Læringsaktivitet II

Formålet:

I 2. læringsaktivitet skal du have gennemgået de grundliggende konstruktioner, der er i en bygnings fundament og i de udvendige vægge. I løbet af 2. læringsaktivitet skal du deltage i bygning at en mindre hus. Alle bygningskomponenter der indgår i det færdige hus, skal først tegnes som fagtegning på papir.

På værkstedet udbygges kendskabet til traditionelle træsamlinger samt opsnøringsteknik ved lige og skævt tømmer. I forlængelse af læringsaktivitet I, fokuseres der forsat på at du er i stand til at vælge, vedligeholde og bruge det rigtige værktøj til en given opgave. Du introduceres i brugen af stationære maskiner, herunder sikkerhed. I forbindelse med bearbejdning af træ i stationære maskiner arbejdes der med limeteknik samt vurdering af træets egenskaber når det sammenlimes.

I teori introduceres tap-regler og ældre træsamlinger (bindingsværk). Du introduceres for det elektroniske tegneprogram autocad. Der ud over skal du have den grundliggende materialelære i træfagene. I tegningsforståelse fokuseres der stadig på lodret og vandret billede, der udbygges med sidebillede. Ud over øvelsestegninger udarbejdes arbejdstegning til værkstedsopgaver og der udføres mængdeberegning samt kalkulation. Træbranchens pjecer (f.eks. Træ 28) inddrages i undervisningen i forbindelse med dimensionering. Under materialelære skal du opnå kendskab til de mest almindeligt forekommende søm, skruer og beslag.

I kursusfag skal du arbejde med fagene arbejdsmiljø, matematik, førstehjælp og brandbekæmpelse

Projekt:

For at tilgodese ovenstående formål kan værkstedsopgaven f.eks. være gulv- og væg-konstruktioner. Disse elementer sammensættes senere til en mindre bygning. Opgaverne udføres i mindre grupper.

Kompetencemål:

I læringsaktivitet II vil du kommet til at arbejde med følgende kompetencemål:

• Tegningsforståelse
• CAD-program samt arbejdstegninger på papir
• Praktisk geometri
• Materialeberegning
• Værktøjsforståelse
• Opmåleteknik
• Dokumentation af kvalitet inden for faget arbejdsområder

Evaluering:

Du bedømmes for forståelse af at overholde hovedmål. Der stilles krav om nøjagtighed samt det generelle indtryk af det færdige produkt.

I teori skal du kunne redegøre for hvor de forskellige træsamlinger anvendes. Træsamlingerne skal kunne tegnes i vandret og lodret billede. Evalueringen gives mundtlig til dig og konklusionen skrives i Elevplan.

Elevplan

Ud over de ovenstående fag deltager du i kursusfag i op til 10 lektioner.

 

Siden er redigeret af Niels Mark Aagaard naa@svend-es.dk